Re(Des): Global Networks
La Conferencia DEL 2026 se celebrará del 11 al 13 de noviembre de 2026 y será organizada por Chavón La Escuela de Diseño en Santo Domingo y Altos de Chavón, La Romana, República Dominicana. Desde 2005, DEL se ha centrado en temas emergentes en arte, diseño y educación superior y ha sido un encuentro colaborativo e internacional de educadores, investigadores, artistas y diseñadores que exploran cómo la educación en arte y diseño puede evolucionar dentro y fuera de la era digital.
La conferencia de este año adopta la idea de Redes Globales—Global Networks, que reconoce que la educación en arte y diseño trasciende las fronteras físicas, culturales y disciplinares. En la intersección de las tradiciones locales y las prácticas globales, DEL 2026 explorará cómo los educadores, estudiantes y profesionales del arte y el diseño re-crean formas de aprendizaje, enseñanza y comunidad a través de geografías, idiomas y formas de conocimiento.
Apertura de inscripciones: enero de 2026
Cierre de inscripciones: marzo de 2026
Subtemas de la conferencia
- Re(Pensando) Pedagogías Sin Fronteras
Explorando modelos innovadores de enseñanza de arte y diseño que conectan geografías, idiomas y disciplinas.
Ejemplos: Proyectos colaborativos y redes entre universidades de diferentes países, enfoques bilingües/multilingües para la enseñanza, modelos curriculares que abordan dinámicas locales-globales. - Re(Imaginando) Comunidad e Identidad
Compromiso con los contextos locales y regionales: cómo la educación en arte y diseño responde al lugar, la cultura, el patrimonio y la identidad, incluyendo cuestiones de acceso y aprendizaje inclusivo.
Ejemplos: Proyectos de diseño liderados por la comunidad, accesibilidad y acceso, neurodiversidad en la enseñanza en estudio, enfoques descoloniales e indígenas del arte y el diseño, comunidades vulnerables. - Re(Creando), Materiales y Futuros Artesanales
El rol de la creación, la artesanía y la experimentación con materiales en la educación en arte y diseño.
Ejemplos: Integración de las tradiciones artesanales en los estudios de diseño contemporáneos; materiales sostenibles; intersecciones entre la fabricación digital y las prácticas artesanales. - Re(Conectando) Prácticas Entrelazadas
Uso de sistemas, archivos y redes para la enseñanza innovadora y la práctica profesional.
Ejemplos: Práctica curatorial, sistemas en línea, investigación de archivos, aprendizaje automático, recopilación o visualización de datos. - Re(Involucrando) Pedagogías Digitales
Compromiso crítico con las pedagogías digitales en su intersección con el arte, el diseño y la educación.
Ejemplos: Inteligencia artificial y aprendizaje automático en la práctica creativa, realidad virtual/aumentada en el aula, colaboración en red atravesando fronteras.