Archivo de Diseño Feminista: intercambio de conocimiento generado por la comunidad + mini add-a-thon

About this session

Launched in 2024, the Feminist Design Archive is an open-source, community-generated digital archive that aims to document, preserve and illuminate the work of feminist designers around the globe. Anyone can submit work to the archive in any format, from any time period, including their own work or the work of others. The archive encourages connection, critical reflection, and ongoing dialogue about how feminism is practiced through design today. This case study will describe the process of developing the archive, the ways in which the archive reimagines traditional knowledge structures in design, and the long-term objectives of the project. A mini-case study will also be presented that demonstrates ways in which online design archives can serve as catalysts for classroom assignments and projects, and allow students to participate in knowledge-generation as well. Through dialogue with participants, we will explore the digital archive as a collage of pluralistic, overlapping, conflicting, and evolving ways of knowing and doing feminism through design.

Lanzado en 2024, el Archivo de Diseño Feminista es un archivo digital de código abierto y generado por la comunidad que busca documentar, preservar e iluminar el trabajo de diseñadoras y diseñadores feministas de todo el mundo. Cualquier persona puede enviar trabajos al archivo en cualquier formato y de cualquier período, incluyendo su propio trabajo o el de otras personas. El archivo fomenta la conexión, la reflexión crítica y el diálogo continuo sobre cómo se practica el feminismo a través del diseño en la actualidad. Este estudio de caso describirá el proceso de desarrollo del archivo, las formas en que el archivo reimagina las estructuras de conocimiento tradicionales en el diseño, y los objetivos a largo plazo del proyecto. También se presentará un mini estudio de caso que demuestra maneras en que los archivos de diseño en línea pueden servir como catalizadores para tareas y proyectos de clase, y permitir que los estudiantes también participen en la generación de conocimiento. A través del diálogo con los participantes, exploraremos el archivo digital como un collage de formas plurales, superpuestas, en conflicto y en evolución de conocer y practicar el feminismo a través del diseño

Session type: Case Study

Presenters

• Alison Place, Assistant Professor Educator, University of Cincinnati

Time listed is Dominican Republic time.